El mágico mundo del conocimiento
Por medio de esta herramienta los padres de familia podrán hacer un seguimiento de lo que trabajamos en clase y ponerse al día en casa junto con sus hijos. Por este medio, también enviaremos comunicados importantes acerca de los procesos en la escuela.
jueves, 11 de febrero de 2021
jueves, 26 de noviembre de 2020
Matemáticas de tercero / segundo periodo
BIENVENIDOS AL SEGUNDO PERIODO.!!!
Familias, niños y niñas.
Siempre encontraras de primero la actividad que debes realizar y con ella el vídeo que te explica como debes de ejecutar la actividad.
✋✋
domingo, 22 de noviembre de 2020
sábado, 21 de noviembre de 2020
EVALUEMOS LO APRENDIDO...
EVALUEMOS LO APRENDIDO EN MATEMÁTICAS..
DESCRIPCIÓN
DE LA ACTIVIDAD
1. Sigue la secuencia de 1 en 1
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99 |
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2. Escribe el nombre a los siguientes números
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49 |
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156 |
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225 |
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viernes, 13 de noviembre de 2020
TRABAJAMOS EL LIBRO...
TRABAJAMOS EL LIBRO..
Mirringa Morronga
- Lectura del cuento de la página 91 y 92 de libro de Lenguaje – entre textos-
- Realización y socializa las actividades de las páginas 92 a la 98.
DIVIÉRTETE.....
lunes, 9 de noviembre de 2020
el abecedario #1
LEAMOS Y ESCRIBAMOS EN EL CUADERNO
AHORA LEE EL NOMBRE DE LAS LETRAS Y ESCRIBIRLAS MAYUSCULAS Y MINUSCULAS.
FORMEMOS LOS HELADOS
Recorta los helados , luego forma la bola de helado con la concha correspondiente y pegalo en el cuaderno formando el abecedario en orden.
BUSCA..
busca y colorea las letras mayúsculas que encuentres en la imagen ,ve tachando cada que encuentres una en las letras correspondiente de la parte de abajo.
ENCUENTRA LA SALIDA
En orden alfabético ve buscando la salida,recuerda que debes pasar por todas las letras del abc.
AYUDA A BUSCAR EL CAMINO
Observa la imagen y escribe la letra inicial con la que empieza cada imagen.
domingo, 8 de noviembre de 2020
abc-2
LA HORA DEL CUENTO
REPASEMOS.
Une cada letra en orden alfabético y descubre un animal
Cual es el nombre de este animal:
____________________________________
ORGANIZA LOS NOMBRES
Lee y separa los nombres masculinos y femeninos y escribirlos teniendo en cuenta el orden alfabético.
OBSERVA Y ESCRIBE
Observa las imágenes , luego en orden alfabético escribe el nombre de la imagen correspondiente
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfgPgczb0MCyJomi15C9VoGEd9B5glcWZ94mTGnzQcJH-6GFgMwbgH8ChnarZvCAVsgflfG-Lsa9LqXosgAcwfpOdkGFHloi0rJtKG0k0Ie8D0DPimVMAtWlCTjwRHn8ygfcOXRtbp36yO/w640-h592/abc+5.png)
DESCUBRAMOS.
Une las letras alfabéticamente y descubre la imagen
LLEGÓ LA HORA DE ESCRIBIR
Observa las imágenes que acompañan cada letra y crea una oración larga.
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